Civilizaciones fluviales: Mesopotamia

A continuación os inserto unos videos muy amenos y didácticos sobre la historia de la civilización mesopotámica que forman parte de la serie "Exploradores de la Historia"

  

Los transgénicos a debate.

El tema 5 de Educación Ético-Cívica de 4º de eso trata sobre "Los retos de la biotecnología".
Con el objetivo de reflexionar sobre los retos y controversias bioéticas que generan los avances científicos y técnicos, de desarrollar una actitud crítica frente a la información, de adquirir una opinión formada, libre e independiente basada en argumentos, y de desarrollar actitudes de participación y toma de decisiones; vamos a realizar un debate en clase sobre los cultivos y alimentos transgénicos.

Artículos muy recientes que tratan la cuestión de los transgénicos:

• ¿Qué es un alimento transgénico?-Web de la revista GEO
• Los transgénicos arraigan.-El País (28-04-13)
• Agricultores aragoneses denuncian la contaminación por transgénicos.-Heraldo (20-04-13)

Posturas enfrentadas en el debate sobre los transgénicos representadas por:

Multinacional estadounidense defensora de la biotecnología y la modificación genética aplicada a la agricultura.

ONG dedicada a la defensa del medio ambiente contraria al cultivo de organismos modificados genéticamente.

(Pincha sobre los logos para acceder a las páginas web respectivas)

Neolítico y Edad de los metales

A continuación tenéis la presentación que hemos utilizado en clase para explicar el Neolítico y la Edad de los Metales. Es un momento crucial en la evolución de la humanidad, el hombre pasa de ser básicamente cazador y recolector a practicar la agricultura y la ganadería, abandona el nomadismo y se convierte en un ser sedentario.

              El NeolíTico from Luis Lecina

Paleolítico

Comenzamos el estudio de la Prehistoria por la etapa o periodo más antiguo, el Paleolítico.
En la siguiente presentación se resume la evolución del hombre, desde los primeros homínidos que aparecen hace 5 millones de años hasta nuestros antepasados más directos, los homo sapiens sapiens. Se analizan distintos aspectos de su vida, su alimentación, el vestido y la vivienda, el hábitat en el que vivieron, los útiles que elaboraron, sus creencias, y sus manifestaciones artísticas.

El PaleolíTico from Luis Lecina

Os recomiendo la visita a la página de la Fundación Atapuerca, donde hay mucha información sobre el yacimiento, sobre los restos arqueológicos, un apartado muy interesante de arqueología experimental, y actividades y juegos para hacer más divertido el conocimiento de la prehistoria.

También es muy chula la visita virtual a la cueva de Lascaux,para poder admirar la impresionante colección de pinturas rupestres correspondientes a la última época del paleolítico.

Terremotos

Riesgos Naturales

Aquí tenéis un par de vídeos sobre los desastres naturales que estamos estudiando en clase:

• El Tsunami de Japón en 2011.